把事做到點(diǎn)子上,把話說到點(diǎn)子上,把力用在點(diǎn)子上。 在物理學(xué)中有一個(gè)知識(shí)叫杠桿,用對(duì)了力,小小木棍可以撬起來(lái)很重的物體。用對(duì)了力,能以最小力撬動(dòng)。組織行為學(xué)與企業(yè)人力資源知識(shí)告訴我們,績(jī)效是成績(jī)和...
把事做到點(diǎn)子上,把話說到點(diǎn)子上,把力用在點(diǎn)子上。
在物理學(xué)中有一個(gè)知識(shí)叫杠桿,用對(duì)了力,小小木棍可以撬起來(lái)很重的物體。用對(duì)了力,能以最小力撬動(dòng)。組織行為學(xué)與企業(yè)人力資源知識(shí)告訴我們,績(jī)效是成績(jī)和效果,而績(jī)效是細(xì)致活兒,也是智慧。
企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),是一個(gè)組織,如何提高企業(yè)團(tuán)隊(duì)績(jī)效呢?根據(jù)貝恩咨詢一份研究,在有些科技公司有上百位工程師,每天編寫程序、調(diào)試程序,開發(fā)各種產(chǎn)品,而團(tuán)隊(duì)的力量的確可以以小博大,從宏觀上,有些團(tuán)隊(duì)有平衡性、有團(tuán)隊(duì)能量,有些團(tuán)隊(duì)更靈活,有些團(tuán)隊(duì)善于研發(fā),有些團(tuán)隊(duì)善于開拓市場(chǎng)。無(wú)論怎樣,發(fā)揮每個(gè)人優(yōu)勢(shì),把每位員工長(zhǎng)版優(yōu)勢(shì)連接起來(lái),就是更有優(yōu)勢(shì)的團(tuán)隊(duì)。
把力用在點(diǎn)子上,就好比木材工人砍伐,或者農(nóng)民收獲割麥,或者用鏟子挖石子,把力用在點(diǎn)子上,能以最小的力做出最好效果。統(tǒng)籌法、以小博大、杠桿原理,或許物理知識(shí)或日常生活給我們些許思考與啟迪。在企業(yè)中,并非埋頭苦干那些員工績(jī)效一定最高,而喜歡玩游戲,工作起來(lái)看似輕松,懂得拒絕過多任務(wù)、在個(gè)人能力范圍內(nèi)勞動(dòng)的員工也許績(jī)效可能更高。
多思慎言,而說話言之有理,持之有據(jù),有些朋友說話,會(huì)讓你感到信服,有些朋友說話長(zhǎng)篇無(wú)邏輯,有些朋友說話讓你覺得有分量,字字在理,句句有藝術(shù),有些朋友說話讓你摸不著頭腦,搞不清。做事情善于思考,把力量放在關(guān)鍵事情上,把力量用在點(diǎn)子上。
企業(yè)績(jī)效考核有很多方法,平衡計(jì)分發(fā)、關(guān)鍵指標(biāo)法、多維度考核方法等。而在具體實(shí)踐過程中,考核過程可能更加是個(gè)細(xì)致活兒,考核也不是絕對(duì)的,
對(duì)表格內(nèi)容打打分這么簡(jiǎn)單,考核包括了一系列內(nèi)容,以什么樣方式考核,怎樣確定指標(biāo),權(quán)重與衡量等等。把力用在點(diǎn)子上,就好比很長(zhǎng)一道論述題,只用了幾段簡(jiǎn)短文字就闡述清晰。就好比,庖丁解牛,游刃有余,把刀的力量用得巧,把刀的力用的靈活。
資金運(yùn)用上,以最少資金,購(gòu)買了更好的機(jī)器設(shè)備,把每一筆資金用細(xì)用扎實(shí),把每一分錢用在刀刃上,讓每一分錢不浪費(fèi),不做無(wú)用功,不睡大覺,讓每一分錢動(dòng)起來(lái)。把每一分力發(fā)揮出價(jià)值。企業(yè)考核過程中,可能會(huì)從各個(gè)方面對(duì)員工進(jìn)行考核,從德、勤、績(jī)、能等考核,動(dòng)態(tài)考核多一些,而在年輕企業(yè)中,員工優(yōu)勢(shì)與性格特點(diǎn)均不同,考核方式多種多樣,更加靈活。
巧干或許是一種方式,把力用在點(diǎn)子上,就有更多時(shí)間健身、娛樂、生活休閑。計(jì)劃、條理,思考。忙里偷閑過程不僅是一種休息,也是思考與提升。
能量大于勞動(dòng)時(shí)間,而方向大于努力本身。機(jī)器智能化時(shí)代,很多重體力重復(fù)勞動(dòng)由機(jī)器人來(lái)替代,勞動(dòng)者有更多時(shí)間思考、創(chuàng)新、體驗(yàn)。把力用在點(diǎn)子上,方向遠(yuǎn)大于努力本身,方向偏離,用多大力也是徒勞,方向?qū)α,用力一點(diǎn)點(diǎn)就打開鎖找到解決方法。
生活中蘊(yùn)藏智慧,把力用在點(diǎn)子上。
知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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