教育部昨天開始對《學校招收和培養(yǎng)國際學生規(guī)定》（征求意見稿）公開征求意見。規(guī)定中明確，國際學生在中國的高校學習期間可以參加勤工助學，但不得就業(yè)、經商或從事其他經營性活動；未滿18周歲且父母不在中國境...
根據征求意見稿，“國際學生”涵蓋了從幼兒園到高校本、碩、博學生。中國各級各類學校招收國際學生的，應當向所在地的省區(qū)市政府教育行政部門備案，后者再將招生情況報送國務院教育行政部門。高�？勺灾鞔_定國際學生的課程和教學。中國學校一般不組織國際學生參加軍訓、政治性活動。學校應當尊重國際學生的民族習俗和宗教信仰，但不提供宗教活動場所。學校內不得進行傳教、宗教聚會等任何宗教活動。
中國學校招收未滿18周歲且父母不在中國境內常住的國際學生，須要求該國際學生的父母正式委托在中國境內常住的外國人或者中國人作為該國際學生的監(jiān)護人，并提供相關證明材料。國際學生在高校學習期間可以參加勤工助學活動，但不得就業(yè)、經商或者從事其他經營性活動。國際學生勤工助學的具體管理規(guī)定將另行制定。
知識技能實戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術路線、技術平臺與產品平臺規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領導力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產品經理技能修煉
研發(fā)項目管理
產品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項目管理能力實訓
創(chuàng)新工作坊
產品創(chuàng)新工作坊（四課程，詳見下表）
職業(yè)創(chuàng)新能力訓練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關鍵實踐
TRIZ理論與實務高級班
質量功能展開QFD訓練班
敏捷研發(fā)項目管理（SCRUM master）
微創(chuàng)新-互聯網時代的最佳創(chuàng)新實踐
《全球經濟危機下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經濟下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產運作管理》
《供應鏈與物流管理》
北京青年報 
2014-01-10 10:54:44