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　　其實，富士康“跳樓門”事件絕對不僅僅是個人的問題，也絕對不僅僅是企業(yè)問題，而是一個社會問題。跳樓事件屢見不鮮，何故？不管是工作壓力太大，還是管理漏洞，或是員工心理脆弱，最終都是目前人類面對的生存問題。

　　筆者不僅在想，這些尋短見者，連死都不畏懼，還會有什么問題不可以面對、克服呢？我真不知道他們是勇敢的人還是懦弱的人。但是有一點可以肯定：一定有他們承受不了的生命之重。當然，也或是一時的沖動和糊涂。到底是什么讓他們義無反顧的選擇這條不歸路呢？

　　作為企業(yè)之主，你是不是只關心效益，無暇顧及員工承受壓力的能力？尤其新新人類（泛指：80后90后），在現(xiàn)代緊張的生活、工作環(huán)境中，如何減壓？如何面對困難？企業(yè)有沒有專門的人員和機構來疏導和緩解他們的心理壓力？心理指導和安撫很有必要，也很重要。如果沒有，就請盡快查漏補缺，設立這樣的部門，由專人來做此類工作。前車之鑒，亡羊補牢。不要忘了，保證員工人身安全是企業(yè)應有的社會責任。通過定期的心理作業(yè)，會使哪些精神過度緊張、疲憊的員工有所舒緩。甚至給予專門的心理科目訓練，讓員工遠離死亡的脅迫！

　　我們不能不承認， “跳樓門”不僅僅是企業(yè)的專利，在很多院校也頻繁發(fā)生。這就不能不引起大家的重視。我們在加強素質(zhì)教育的同時，有沒有進行心理輔導？在下認為：學�？梢钥紤]把心理課作為必修課，安排專門的老師讓學生了解基本的心理知識，從而達到能自行調(diào)節(jié)心理壓力。

　　我們也不能不承認，組成社會的基本元素——家庭，也要為“跳樓門”負責任。很多時候，來自家庭、婚姻、愛情的壓力往往大于工作、事業(yè)的壓力。很少有人去追究家庭責任，更多的是把責任推給企業(yè)、社會。家庭的環(huán)境和教育是第一道屏障，作為父母，過于溺愛自己的孩子，導致他們像溫室里的花朵，不經(jīng)風雨何以見彩虹，“脆弱”是跳樓門的第一殺手。作為父母，應該檢討和自責，你給了孩子什么？

　　我們無法預知未來，但是可以把握今天，改寫命運。在人生路上，什么都可能遇到，什么都可能發(fā)生。任何時候都要堅強的活著，因為活著就有無限可能。所有的問題、困難、障礙、磨難都會屈服與你剛強的脊梁，都會臣服與你勇往直前，不放棄、不拋棄的可貴意志品質(zhì)之下。相信自己，只有自救才是康莊大道，只有自強才是富強之路。企業(yè)、學校應該完善職能。企業(yè)不要以為創(chuàng)造巨大財富，就忽略人性的脆弱；學校不要以為教書育人，就忘記人性的成長。不是要承擔什么，而是要改變這些不應該發(fā)生的悲劇，這是企業(yè)、學校應有的社會責任。

　　還有那像繁星般的家庭，當危機襲來，你準備好了嗎？一個健康的家庭里每一個成員應該具有：百折不撓，百煉成金的可貴品質(zhì)。當你的人生字典里沒有“輕生”二字，這才是可能高貴人生的開始。

　　面對危機，筆者送給大家一句：任它危機來襲，淡定從容處理，世事滄桑巨變，我自巍然雄起！