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　　單位（部門）職責(zé)說(shuō)明書體系的關(guān)鍵在于導(dǎo)入和應(yīng)用

　　如何更好地導(dǎo)入：

　　1、要把單位（部門）職責(zé)說(shuō)明書的導(dǎo)入和應(yīng)用看做一次系統(tǒng)性的管理變革。

　　2、要認(rèn)清單位（部門）職責(zé)說(shuō)明書導(dǎo)入的幾個(gè)階段

　　3、要以制度的方法明確單位（部門）職責(zé)說(shuō)明書的管理和應(yīng)用

　　單位（部門）職責(zé)說(shuō)明書體系導(dǎo)入六大要素：

　　1、要有成功的決心

　　2、要領(lǐng)導(dǎo)的大力支持

　　3、要進(jìn)行考核

　　4、要進(jìn)行培訓(xùn)

　　5、要全體員工參與

　　6、要持續(xù)輔導(dǎo)

　　前三項(xiàng)是解決員工意愿的問(wèn)題，后三項(xiàng)是解決員工技能的問(wèn)題

　　單位（部門）職責(zé)說(shuō)明書體系導(dǎo)入四大階段：

　　1、理解階段是單位（部門）職責(zé)說(shuō)明書導(dǎo)入前的預(yù)熱過(guò)程

　　2、掌握階段是單位（部門）職責(zé)說(shuō)明書成功應(yīng)用的關(guān)鍵階段

　　3、再完善階段是對(duì)前兩個(gè)階段導(dǎo)入成果的檢驗(yàn)和鞏固

　　4、強(qiáng)化應(yīng)用階段的主要目的是最大程度地挖掘單位（部門）職責(zé)說(shuō)明書的使用價(jià)值

　　要以制度的方法明確單位（部門）職責(zé)說(shuō)明書的管理和應(yīng)用：

　　1、一個(gè)管理制度中最重要的就是要明確責(zé)任

　　2、單位（部門）職責(zé)說(shuō)明書管理制度中應(yīng)該包括具體的單位（部門）職責(zé)說(shuō)明書全過(guò)程的管理辦法

　　3、單位（部門）職責(zé)說(shuō)明書管理制度中的一塊重要的內(nèi)容就是單位（部門）職責(zé)說(shuō)明書掌握及應(yīng)用情況的檢查和考核辦法