性精品,久久人人色人人操,人妻丝袜制服av,口爆吞精小视频在线

貧窮限制了我的想象力，這句話在今天很流行。雖然，這句化挺有意思，但是限制我們思維與想象力的真心不是貧窮，而是我們在成長過程中，形成的九種惰性思維。

01

抱怨

趙小曦是雷曼科技的培訓專員，一本畢業(yè)，小有才氣，思路也挺清晰的，可是有一點，接待老師老是抱怨、布置培訓教室抱怨、寫評估報告抱怨，你給她點稍微有技術含量的活吧，卻始終不能獨立完成，不是畫蛇添足，就是短斤少兩。結(jié)果干了快兩年了，還只做這些基礎工作，甚至連一個八字型的課桌布置，都搞錯方向，工作結(jié)果自然不會出彩。

而在另外一家公司的大雷卻不同，雖然也是做培訓專員，但是每次教室布置井井有序，投影儀、音響設備的各種問題都能嫻熟處理，不到1年大雷就被來參加培訓的營銷總監(jiān)看重，被挖走了，思維不同結(jié)果自然也不相同�？梢源_切地講，如果一個人有了抱怨思維，其實做啥工作都不行。

02

不自信

其實世上本來沒有什么特別難的工作，你做得多了，自然能力就來了，你越敢于做自我突破，去做一些自己不敢做，不擅長做的事情，你的成長速度就越快。

天美電器2017年的新員工培訓總結(jié)大會上（500人），培訓總監(jiān)突然對培訓主管李燕說：“這次開場做一次發(fā)言吧”，李燕膽怯地推脫說：“自己有公眾演講恐懼癥，緊張，不行的，再說明天就要開始了，我沒有時間準備....."。

培訓總監(jiān)沒解釋什么，只拋下了一句話：“你現(xiàn)在唯一可以做的事情，就是利用剩下不多的時間好好準備...”然后就走人了。結(jié)果第二天李燕的發(fā)言得到了熱烈的掌聲，連她自己都不相信。

其實并非所有人都像李燕一樣幸運，能遇到一個逼迫你成長的領導，事實上，職場上有很多人，由于缺乏自信心喪失了很多成長的機會。所以，如果你也有類似于李燕的經(jīng)歷，請感謝那些曾經(jīng)“逼過”你的領導，這比你參加任何培訓都更有助于你個人的發(fā)展。

03 

否定思維

否定思維，是限制你想象力的最大殺手，遇到事情這不行，那也不行，凡事總是從別人的對立面去思考，對于團隊中的新提案，總是投反對票，讓他講想法的時候，又沒有啥想法。例如你談課堂培訓，她說落不了地；你談用學習路徑圖技術去落地，他又說項目周期太長，費用太高；你跟她說移動學習，他會說運營很難；你跟她談在線游戲化學習激活學員，她又說，在圈里沒有看到成功案例！額，做培訓千萬別遇到這種同事，這阻礙的不僅僅是他的想象力，還有你的想象力~

04

太在意報酬

有這種思維的人，心中有一條人生準則：“給多少錢，干多少活”，做任何事情立即要求回報，總是講求報酬在前，行動在后。目標非常短淺，不懂得為冬天儲備糧食，不懂得為成長鋪平道路，所以只盯著一點點蠅頭小利，當然沒有什么想象力了。結(jié)果是一生平庸，卻又抱怨社會不公。

05

懶惰

坦誠地講，每個人都有惰性，人與人的差距就是誰更能克服惰性，采取行動。舉個例子來說，很多人都知道跑步與運動的重要性，但是卻很少人真正的行動起來，在本質(zhì)上忙是借口，懶才是實情。南哥很早就有推薦過培訓者必讀的15本書，但是有多少人真正的讀完了呢？懶者總是在說，明天吧~~~明日復明日，明日何其多，人這一輩子就30000多天，用一天少一天，不要說靈魂與身體總要一個在路上，對于懶者而言，身體與靈魂總有一個在床上。

06

怕犯錯

在這種思維的影響下，這些人永遠都是先看到困難與問題，永遠看不到機會，項目還沒有開始，就在擔心項目搞雜了被老板批評。具備這種思維的人，永遠都只會待在自己的舒適區(qū)中，寧愿做被溫水煮的青蛙，也不愿意嘗試一下。

如果你跟這樣的培訓者合作，她會跟你仔細地過每個流程，曾經(jīng)一位培訓師跟我講，他給某公司做一個30分鐘的演講，對方的培訓總監(jiān)，就這30分鐘的演講電話里溝通了5次，每次都在40分鐘以上，過了每一頁PPT，這位培訓師說，這位總監(jiān)給自己留下非常嚴謹、非常敬業(yè)、非常負責的印象，可是真為他的下屬擔心啊。這種每個細節(jié)都要過一遍的工作模式，限制了整個團隊的想象力，而這中間只需要一個信任，或許就會有更好的共贏結(jié)果，大家都不累~~~

07

找借口

具備這種思維模式的人，焦點總在外界的限制條件，而不從內(nèi)在探尋策略，自己總是以受害者的角度去看待這個世界；具備這些思維模式的人，習慣性認為都是別人的錯，自己從來都沒有錯，遇到問題總是先看別人，從不審視自己。

例如有些培訓師，學員參與度不高，不去反思自己的課程設計有問題，卻抱怨人家是國有企業(yè)，員工不愛學習；有的內(nèi)訓師，抱怨學員上課玩手機，學員不好好聽課，卻不去反思自己的授課技巧不到位；有的培訓經(jīng)理抱怨內(nèi)部講師不積極，不配合，卻不去反思內(nèi)部講師激勵是否到位，TTT培訓是否落到了實處；也有的培訓管理者抱怨現(xiàn)在的培訓機構(gòu)總是能忽悠，而不去反思自己的甄選能力與判斷能力。

08

本位主義

只做自己分內(nèi)的事，只學習自己工作領域中的技能，從不跨團隊合作，從不跨界思考，思維相當?shù)鬲M隘。

具備這種思維方式的人，內(nèi)心有一個很強的聲音：這不關我的事，這不歸我管。哪怕只是舉手之勞，也不愿幫助他人，因為他們信奉多一事不如少一事，做的越多錯得越多的明哲保身的處世哲學。

09

自以為是

凡是都是以自己為中心，不管是家人還是同事，只按照自己的想法做事，就會站出來批評指責，結(jié)果就是拉低了團隊的綜合智商水平。

例如曾有培訓機構(gòu)的朋友跟我吐槽說，培訓師堅持要提前一天晚上測試一下音響設備、投影燈。可是跟課的培訓專員堅持說不，下午的培訓課都用過了，沒有問題，早上提前30分鐘到場就好，結(jié)果第二天投影與電腦不兼容，折騰了好一會兒才搞定~~

總之，阻礙人們成長最大的問題，不是在外界獲得多少的知識，而是是否能夠自省，發(fā)現(xiàn)自己的問題，而不是尋找外界的限制挑戰(zhàn)。所以說，限制我們想象力的并不是貧窮，而是我們在思維上的局限。以上的九種思維方式，對人的成長有很大的阻力，每個人都需時刻提醒自己。