把員工當客戶一直是許多企業(yè)人力資源部門的口號與努力方向。能否招聘到優(yōu)秀的畢業(yè)生，得到剛畢業(yè)大學生的青睞，成為招聘市場中的最佳雇主，已經成為衡量企業(yè)成功與否的重要標志。7月19日，由中華英才網主辦的第三...
| 把員工當客戶一直是許多企業(yè)人力資源部門的口號與努力方向。能否招聘到優(yōu)秀的畢業(yè)生，得到剛畢業(yè)大學生的青睞，成為招聘市場中的最佳雇主，已經成為衡量企業(yè)成功與否的重要標志。 7月19日，由中華英才網主辦的第三次也即2005年度中國大學生最佳雇主人氣調查報告結果在北京發(fā)布。與傳統(tǒng)的最佳雇主調查不同，此次調查結合大學生群體的特點和關注度，主要從全面薪酬、公司文化、品牌實力三個方面進行評價，人氣最高的十家企業(yè)分別是海爾、IBM、寶潔、聯(lián)想、華為、中國移動、微軟、LG、西門子、GE等。 最佳雇主的三大共性 中華英才網總裁張建國介紹說，與2003年、2004年的中國大學生最佳雇主人氣調查結果相比，本次調查結果中，內資企業(yè)受歡迎程度上升明顯。調查發(fā)現(xiàn)，上述最佳雇主企業(yè)有三個共同之處值得其他企業(yè)學習。 其一，這些企業(yè)的當家人都具有遠見卓識和個人魅力。不管是聯(lián)想、海爾，還是微軟，他們的企業(yè)領導人就是企業(yè)品牌的形象大使。 其二，這些企業(yè)都比較注重校園招聘，注重人力資本的優(yōu)先投資和開發(fā)。譬如微軟與IBM，他們都很留意與國內外知名大學建立長期戰(zhàn)略合作伙伴關系，主動為大學生畢業(yè)實習提供場所，并選拔具有潛力的人。 GE中國的人力資源經理程靜介紹說，GE近年來實施了大學生實習計劃，今年將招收250名到300名實習生，進行集中培訓，最后根據其表現(xiàn)和各實習部門的反饋挑選，留用的比例接近50%。 同樣采取這些行動的還有聯(lián)想。該公司人力資源部招聘及項目拓展總監(jiān)鄧致新介紹說，聯(lián)想現(xiàn)在每年都會根據各個部門的需求進行校園招聘。微軟亞洲工程院的副院長張益肇則介紹說，微軟每年都會有計劃地進行校園招聘，有時不完全是因為崗位缺人，更多是在為微軟儲備優(yōu)秀人才。 其三：最佳雇主企業(yè)都具有獨特的文化與人力資源系統(tǒng)。張益肇說：微軟堅持提倡激情、創(chuàng)新，在招聘的時候我們同樣提出這樣的要求，而且只招收擁有相同價值觀的人才。這就保證了企業(yè)文化的延續(xù)。 成為最佳雇主意義何在 近年來，最佳雇主的評比活動層出不窮，引起了廣泛關注。中國人民大學勞動人事學院的彭劍鋒教授指出，企業(yè)不應僅僅停留在評比的熱鬧上，而要關心最佳雇主反映的四種核心價值。 首先，最佳雇主品牌是企業(yè)品牌的核心價值之一，是企業(yè)品牌經營的重要內容。彭劍鋒認為，一個企業(yè)的品牌包括知名度、美譽度，企業(yè)不能只追求自己的知名度，更要追求自己在消費者和人才心目中的美譽度，而最佳雇主品牌正是最重要的美譽度指標之一。 其次，最佳雇主品牌反映了勞動力市場上人才對企業(yè)的高度認同感。企業(yè)一旦在勞動力市場上確定了形象標竿，就能夠在人才競爭價值鏈上搶占先機，取得人才競爭市場上的相對優(yōu)勢。 再者，成為最佳雇主可以優(yōu)化人才的生存環(huán)境。中國企業(yè)發(fā)展到今天，已經從單純依靠技巧性能力走向系統(tǒng)能力的競爭。過去企業(yè)只要找到一兩個能人就可以解決問題，而現(xiàn)在企業(yè)人才競爭的關鍵，已經變成是否營造了一個人盡其才的生態(tài)環(huán)境。 最后，最佳雇主品牌可以為人才創(chuàng)造一種體驗價值。通過最佳雇主品牌的創(chuàng)建，除了對外吸引人才，對內還可以提高員工對企業(yè)的榮譽感，增加企業(yè)員工的凝聚力。 聲音：招聘大學生并不虧 眼下，大學生畢業(yè)后一兩年內的離職率偏高，企業(yè)在大量招收應屆畢業(yè)生時，不得不面對成本的憂慮：花費大量人力、物力、財力招收大學生并對其培訓，可不久之后，很多員工卻離職了，這樣的招聘到底虧不虧？ 中華英才網總裁張建國介紹說：調查發(fā)現(xiàn)，大學生離職率高確實是企業(yè)一大難題，但在優(yōu)秀的企業(yè)，大學生離職率并不高。 他的看法得到GE中國人力資源經理程靜的印證，在GE，大學生離職率并不高，這主要是因為我們在招人時非常謹慎。嚴格挑選后，公司還會對其進行全面的培訓，實習，讓他們有一個很好的融入過程。其實，很多人離職并不是因為能力不行，只是暫時不適應從學校到社會的轉變，企業(yè)應該給他們足夠的時間。 最佳雇主企業(yè)的人力資源總監(jiān)們一致認為：花費大量的人力、物力和財力用于校園招聘并不虧，關鍵在于如何選人、用人、留人，給他們適應的時間、發(fā)揮的空間以及調整的機會。 |
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核心技能
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研發(fā)項目管理
產品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項目管理能力實訓
創(chuàng)新工作坊
產品創(chuàng)新工作坊（四課程，詳見下表）
職業(yè)創(chuàng)新能力訓練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關鍵實踐
TRIZ理論與實務高級班
質量功能展開QFD訓練班
敏捷研發(fā)項目管理（SCRUM master）
微創(chuàng)新-互聯(lián)網時代的最佳創(chuàng)新實踐
《全球經濟危機下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經濟下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產運作管理》
《供應鏈與物流管理》
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