什么樣的領(lǐng)導(dǎo)者,就會(huì)吸引到什么樣的跟隨者! ∥野l(fā)現(xiàn)大部分的領(lǐng)導(dǎo)者,不知道他到底要尋覓什么樣的人才,他從來(lái)沒(méi)有把具體的,明確的條件,及標(biāo)準(zhǔn)真正地寫下來(lái)。很先進(jìn),交通發(fā)達(dá),但我上大學(xué)時(shí),依然沒(méi)有教過(guò)...
我發(fā)現(xiàn)大部分的領(lǐng)導(dǎo)者,不知道他到底要尋覓什么樣的人才,他從來(lái)沒(méi)有把具體的,明確的條件,及標(biāo)準(zhǔn)真正地寫下來(lái)。很先進(jìn),交通發(fā)達(dá),但我上大學(xué)時(shí),依然沒(méi)有教過(guò)我如何辨別人才,我去世界這么多的國(guó)家演講,這么多地方上課分享,依然沒(méi)有人教我如何辨別人才,所以我認(rèn)為,不會(huì)辨別人才的人,他就不可能成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。辨別人才的重點(diǎn),在于先列出條件,在條件不明確,不清楚的狀況之下,你是沒(méi)有辦法知道誰(shuí)到底是人才的,問(wèn)你自己都不太清楚,只有經(jīng)過(guò)一一的比對(duì),才有辦法選出適當(dāng)?shù)娜瞬,一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者,必須寫出你要什么樣條件的員工,你不要什么條件的員工,要與不要都要列清楚。
我們舉例:
比如說(shuō),我選人的第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),是選“有忠誠(chéng)度的人”;
第二個(gè),要選擇熱愛(ài)幫助別人的人;
第三個(gè),要選擇有成功企圖心的人;
第四個(gè),我要選擇懂得為別人服務(wù)的人;
第五個(gè),我要選擇態(tài)度良好的人,可以被教導(dǎo)的人,而不是一群自以為是的人;
第六個(gè),我要選擇很勤勞的人;
第七個(gè),我要選擇懂得付出的人;
第八個(gè),我要選擇有感恩心態(tài)的人;
第九個(gè),我要選擇有過(guò)去成功經(jīng)驗(yàn)的人。
當(dāng)然,要選擇的條件還可列得非常多,所以,假如今天我要找人才,我就會(huì)拿這個(gè)條件來(lái)對(duì)比了:“某某人,你符合這項(xiàng)嗎?”雖然我不用直接問(wèn)他,但我會(huì)用心去觀察他,符合第一項(xiàng)!符合第二項(xiàng)!符合第三項(xiàng)!符合第四項(xiàng)!符合第五項(xiàng)……哇!這個(gè)人可能真的是一個(gè)人才了!
一個(gè)團(tuán)隊(duì),一家公司,或是任何的機(jī)構(gòu),他尋覓人才的職位是不一樣的,工作性能也是不一樣的,所以條件要怎樣定?
肯定是不一樣地定,所以要對(duì)每個(gè)職務(wù),都要寫下不同的明確條件。
比如說(shuō):我今天假如要選一個(gè)安之機(jī)構(gòu)的總裁,我要選一個(gè)安之機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)經(jīng)理,兩人的條件肯定是?
“不一樣!”(眾答)
假如我選擇一個(gè)安之機(jī)構(gòu)的會(huì)計(jì)部門經(jīng)理,跟選擇一個(gè)業(yè)務(wù)經(jīng)理,條件也是?
“不一樣!”(眾答)
比如要招一個(gè)業(yè)務(wù)員,我肯定要選擇適合跟人打交道的人,人際關(guān)系好的人。
若選擇招一個(gè)管理人員,我可能要選擇心思細(xì)膩的,原則非常強(qiáng)的,不輕易改變信念的,這樣子他才有辦法把握住公司的正確方向,不受人際關(guān)系的影響。心去觀察他,符合第一項(xiàng)!符合第二項(xiàng)!符合第三項(xiàng)!符合第四項(xiàng)!符合第五項(xiàng)……哇!這個(gè)人可能真的是一個(gè)人才了!一個(gè)團(tuán)隊(duì),一家公司,或是任何的機(jī)構(gòu),他尋覓人才的職位是不一樣的,工作性能也是不一樣的,所以條件要怎樣定?肯定是不一樣地定,所以要對(duì)每個(gè)職務(wù),都要寫下不同的明確條件。
比如說(shuō):我今天假如要選一個(gè)安之機(jī)構(gòu)的總裁,我要選一個(gè)安之機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)經(jīng)理,兩人的條件肯定是?
“不一樣!”(眾答)
假如我選擇一個(gè)安之機(jī)構(gòu)的會(huì)計(jì)部門經(jīng)理,跟選擇一個(gè)業(yè)務(wù)經(jīng)理,條件也是?
“不一樣!”(眾答)
比如要招一個(gè)業(yè)務(wù)員,我肯定要選擇適合跟人打交道的人,人際關(guān)系好的人。若選擇招一個(gè)管理人員,我可能要選擇心思細(xì)膩的,原則非常強(qiáng)的,不輕易改變信念的,這樣子他才有辦法把握住公司的正確方向,不受人際關(guān)系的影響。所以,這一點(diǎn)非常非常重要,怎樣試用,也就是怎樣識(shí)別人才,這是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者最重要的一個(gè)成功的條件。
當(dāng)然,我們從小到大,幾乎沒(méi)有被訓(xùn)練過(guò)如何辨別人才,你們有沒(méi)有同感?我在美國(guó)念書(shū),雖然各方面都很先進(jìn),交通發(fā)達(dá),但我上大學(xué)時(shí),依然沒(méi)有教過(guò)我如何辨別人才,我去世界這么多的國(guó)家演講,這么多地方上課分享,依然沒(méi)有人教我如何辨別人才,所以我認(rèn)為,不會(huì)辨別人才的人,他就不可能成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。心去觀察他,符合第一項(xiàng)!符合第二項(xiàng)!符合第三項(xiàng)!符合第四項(xiàng)!符合第五項(xiàng)……哇!這個(gè)人可能真的是一個(gè)人才了!辨別人才的重點(diǎn),在于先列出條件,在條件不明確,不清楚的狀況之下,你是沒(méi)有辦法知道誰(shuí)到底是人才的,問(wèn)你自己都不太清楚,只有經(jīng)過(guò)一一的比對(duì),才有辦法選出適當(dāng)?shù)娜瞬拧?span _fck_bookmark="1" style="display: none">
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研發(fā)項(xiàng)目管理
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創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見(jiàn)下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
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質(zhì)量功能展開(kāi)QFD訓(xùn)練班
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《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
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《供應(yīng)鏈與物流管理》
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