知識管理實際上解決的是企業(yè)管理中1+1+13的問題,即系統(tǒng)組織的力量小于個人力量的綜合。對于個人的潛力,往往只發(fā)揮了很少的一部分,誰也不知道自己的潛力究竟有多大?至于組織和人是一個道理,誰能知道自己的...
為了激發(fā)組織潛力,運用集體智慧培養(yǎng)組織的應(yīng)變和創(chuàng)新能力。首先要做的就是讓企業(yè)像一個健康的人那樣根據(jù)自己的需要去學(xué)習(xí),根據(jù)環(huán)境的變化去思考,根據(jù)社會的需求去工作,不斷的發(fā)展自己以適應(yīng)社會的環(huán)境。中國的古代崇尚道法自然,組織運作的規(guī)律也一定符合自然發(fā)展的規(guī)律。要找到這些規(guī)律,組織不依靠集體的思考力是不可能做到的。往往組織里很多才能出眾的人被埋沒,最重要的原因之一就是才能出眾的人的智慧不是集體的智慧。而一個組織要能發(fā)展的好,他所擁有的優(yōu)秀組織個體的智慧一定要能傳播給組織其他的人。否則再優(yōu)秀的個體也無法發(fā)揮他真正的潛能,而組織也不能獲得快速的進(jìn)化。這就如同自然界一個動物種群,往往強(qiáng)壯的、聰明的動物個體得以繁衍。組織面對外界環(huán)境也應(yīng)該有這種自我進(jìn)化的能力。
而這種簡單的道理說起來很容易,實踐起來卻非常困難。由于人的境界和各方面的差異,簡單的道理往往最容易被人忽視。組織中無休止的爭斗和內(nèi)耗,部門內(nèi)阻,團(tuán)隊溝通不暢,決策失誤等等問題時刻困擾著各種組織。每個組織都會有組織智商,關(guān)鍵是這種組織智商是不是有很好的規(guī)劃?是不是有機(jī)制確保集體的智慧能得以實施?是不是有好的方法和手段作為載體系統(tǒng)地去運作?這樣演化下去有很多的問題,可以以知識管理為核心配合其他辦法逐步解決。
而知識管理的一大問題就是涵蓋面太廣,理論太多缺乏實踐。似乎什么都是知識管理,又什么都不是知識管理。這就阻礙了人們對知識管理的應(yīng)用和理解。而自然的知識管理過程應(yīng)該是融入到企業(yè)發(fā)展的實踐中的,與其他各門學(xué)科相結(jié)合,使組織智商不斷更新,使組織中樞獲得更強(qiáng)的支持,使組織的各種要素能迅速滲透到組織機(jī)構(gòu)中去。
自然的知識管理不是革命,而應(yīng)該是改良。不論任何一個組織都像自然界的生物一樣,有促進(jìn)其生長的因素,由阻礙其發(fā)展的因素。在組織當(dāng)中,這些因素都是并存的,應(yīng)該發(fā)揚促進(jìn)的因素,減少阻礙因素的危害,才能獲得自然的發(fā)展。中國有句古詩:不識廬山真面目,只緣生在此山中。在組織內(nèi)部的人往往最難了解組織的全貌。但是知識管理卻又需要組織內(nèi)的人們?nèi)?yīng)用。這就產(chǎn)生了一個設(shè)計和執(zhí)行的矛盾。解決這個矛盾,首要的問題是知識管理的領(lǐng)導(dǎo)一定是有很高素質(zhì)的復(fù)合型人才,同時應(yīng)結(jié)合系統(tǒng)論來設(shè)計和實施組織管理體系。其次是在組織的各級部門都有持續(xù)推動知識管理的人才,形成網(wǎng)狀的團(tuán)隊,并有相應(yīng)的措施和機(jī)制保證持續(xù)不斷的推進(jìn)。
對于企業(yè)而言,其實最終要是創(chuàng)造利潤,一切的管理手段和措施都是為了保證企業(yè)更好的獲利。由于組織智商的系統(tǒng)運作和組織中樞的強(qiáng)力支持,知識管理體系將成為組織強(qiáng)大的核心。而這種核心的力量從一開始就很強(qiáng)大,對外界的反應(yīng)很敏捷,因為它依托的是整個組織的智慧和力量。這種力量如果不用于獲利,而只用于提高工作效率這樣的問題,確實有點大材小用。因此,組織的知識管理體系最重要的是與組織市場和銷售部門的結(jié)合。比如對競爭對手的跟蹤分析,對行業(yè)市場的挖掘,運用組織中樞的力量系統(tǒng)運作市場等等?梢哉f,公司的銷售總監(jiān)和市場總監(jiān)是最應(yīng)該應(yīng)用知識管理的人選。而知識經(jīng)濟(jì)對銷售人員的要求也越來越高,知識型的銷售人員才使市場最受歡迎的。知識管理主要解決的是公司整體對市場和銷售部門的支持。而知識管理和客戶關(guān)系管理結(jié)合才解決銷售團(tuán)隊的培養(yǎng)問題。
如果知識管理能夠獲利,那么將會有千千萬萬的企業(yè)去關(guān)注和應(yīng)用知識管理。而知識管理首先是一種管理理念和方法,不需要很多成本就可以應(yīng)用。從這個角度講,組織最需要的是學(xué)習(xí),同時學(xué)習(xí)知識管理,本身就是培養(yǎng)組織學(xué)習(xí)的能力。其次,知識管理也需要手段和工具,本身應(yīng)用信息化已經(jīng)成為共識,問題在于企業(yè)需要能夠產(chǎn)生效益的信息化。因此知識管理的首要目的還是為企業(yè)取得利益。
綜上所述,知識管理應(yīng)該是組織變革的核心。只有真正了解了自己的組織,人們才能做出正確的判斷。只有正確的判斷,我們才能做出相應(yīng)的推理和實踐,這屬于演繹法的范疇。知識管理同系統(tǒng)思考結(jié)合起來,形成組織核心。知識管理同市場結(jié)合起來,形成獲利點。知識管理同學(xué)習(xí)型組織結(jié)合起來,形成組織快速學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。當(dāng)然還可以演繹很多,但是只有正確的切入、持續(xù)的推進(jìn)、快速的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,知識管理才會真正成為企業(yè)管理的核心。
知識技能實戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺與產(chǎn)品平臺規(guī)劃
組織管理
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體系流程
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產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
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研發(fā)項目管理
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系統(tǒng)化項目管理能力實訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實踐
TRIZ理論與實務(wù)高級班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時代的最佳創(chuàng)新實踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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